Neurolideratge
Dimecres, 21 setembre 2022
by Mariona Caravaca
Curs de neurolideratge de 30 hores 100% subvencionat on els alumnes aprendran: a conèixer el funcionament del cervell dels col·laboradors i col·laboradores d'un equip per tal d'assolir objectius diferencials i transformar a les persones a nivell professional i personal, les bases cerebrals en les diferents funcions implicades en els equips, a aplicar els coneixements sobre el funcionament del cervell en la gestió i potenciació dels equips.
Curs emprenedoria
Dissabte, 09 juliol 2022
by Mariona Caravaca
Curs d'emprenedoria de 30 hores 100% subvencionat on els alumnes aprendran: a definir de forma més acurada les competències/actituds i habilitats que necessita un emprenedor, aprofundir en els temes de MARKETING/FINANCES I FISCALITAT D´UN NEGOCI, des de la perspectiva prèvia del projecte i amb les implicacions d´un negoci en funcionament.
- Published in Emprenedoria, Formació, Formació Subvencionada, Formació virtual
Tagged under:
cursos, emprenedor, emprenedoria, exit, formacio, lideratge, motivacio, negocis, ripollès, subvencionada
INTEL·LIGÈNCIA EMOCIONAL
Divendres, 20 maig 2022
by Mariona Caravaca
Curs d'intel·ligència emocional de 30 hores 100% subvencionat on els alumnes aprendran: a identificar el nou enfocament de la intel·ligència per desenvolupar programes d'aplicació en àmbits laborals, a identificar les pròpies respostes emocionals i les seves causes, a potenciar l'autoconeixement com a base per al desenvolupament de la intel·ligència emocional, a desenvolupar l'empatia i la comunicació, d'entre d'altres aprenentatges.
- Published in Formació, Formació Subvencionada, Formació virtual, Notícies
Lideratge d’equips
Dilluns, 28 març 2022
by Mariona Caravaca
Curs de lideratge d'equips de 30 hores 100% subvencionat on els alumnes aprendran: a incorporar aprenentatges de noves formes d'ésser, a produir un canvi en la forma d'observar situacions per a declarar oportunitats, a prendre acció en funció del que es vulgui assolir, promovent compromisos amb els resultats, separant-lo de les seves explicacions i a conèixer definir i identificar situacions de lideratge.